多項選擇題教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在（）。
A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認識
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1.單項選擇題教學(xué)過程中最基本的部分是（）。
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.講授新教材
D.布置課外作業(yè)
E.組織課外活動
2.多項選擇題上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，其具體要求是（）。
A.明確目標
B.內(nèi)容正確
C.方法得當(dāng)
D.組織有效
E.體驗積極
3.單項選擇題學(xué)生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的（）。
A.引導(dǎo)性
B.間接性
C.簡潔性
D.交往性
4.單項選擇題對被評價對象做出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
5.單項選擇題領(lǐng)會知識包括感知教材和（）。
A.熟悉教材
B.分析教材
C.鞏固知識
D.理解教材
最新試題
教學(xué)的過程是一種特殊的認識過程。
題型：判斷題
把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
教學(xué)目標是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）。
題型：填空題
孔子把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。
題型：填空題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
教學(xué)過程？
題型：問答題