單項(xiàng)選擇題分配學(xué)生座位時(shí),最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是()
A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.學(xué)生心理感受
D.對(duì)人際關(guān)系的影響
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就事論事,不涉及學(xué)生的品性人格,這是師生之間溝通的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需求滿足策略是由美國(guó)心理學(xué)家()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)好行為的贊美也可能產(chǎn)生()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于好教師的說法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)為在課堂上教師具有決定權(quán)的權(quán)威角色的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是行為沖突背后的基本原因。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師告訴學(xué)生應(yīng)如何切實(shí)調(diào)整其行為的信息是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)體動(dòng)力主要是指影響團(tuán)體中個(gè)人行為的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)生錯(cuò)誤的行為目標(biāo)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和諧溝通策略是以()主義心理學(xué)派的主要理論為基礎(chǔ)提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題