單項選擇題啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動性
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1.單項選擇題在非指導(dǎo)性教學(xué)法中，教師所起的作用是（）。
A.促進作用
B.領(lǐng)導(dǎo)作用
C.管理作用
D.主導(dǎo)作用
2.單項選擇題教師向?qū)W生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學(xué)生獲得關(guān)于事物感性認識的教學(xué)方法是（）。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習(xí)法
3.單項選擇題成功教學(xué)法的目的在于形成學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。
A.積極性
B.主動性
C.內(nèi)部動力機制
D.外部動力機制
4.單項選擇題教師向?qū)W生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學(xué)生獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性認識，這種教學(xué)方法叫（）。
A.參觀法
B.實驗法
C.演示法
D.練習(xí)法
5.單項選擇題成功教學(xué)法主張對學(xué)生實施（）。
A.鼓勵性評價
B.絕對性評價
C.終結(jié)性評價
D.鑒定性評價
最新試題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
各種教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型：判斷題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。
題型：單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）
題型：單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題
在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。
題型：單項選擇題