A.已所不欲，勿施于人
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守
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A.科學(xué)的教材設(shè)計(jì)
B.優(yōu)秀的教師
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
D.正確的教學(xué)原則
A.邏輯性
B.針對性
C.知識性
D.創(chuàng)造性
A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗(yàn)
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
A.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B.加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C.加強(qiáng)和改進(jìn)硬件建設(shè)
D.加強(qiáng)和改進(jìn)道德建設(shè)
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
最新試題
教師的根本任務(wù)是（）。
教師在對教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時，最重要的是必須（）。
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。
教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。
“為人師表”是說教師必須具備（）。