A.要適當(dāng)采取和運(yùn)用開(kāi)放的態(tài)度和方法
B.鼓勵(lì)學(xué)生參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
C.小組工作計(jì)劃要注意靈活應(yīng)變
D.一切都要以人為本，堅(jiān)持公平、公正的原則
E.小組的活動(dòng)設(shè)計(jì)一定要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)
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A.接納尊重，喚醒自尊
B.真誠(chéng)信任，良性互動(dòng)
C.維護(hù)自決，灌注希望
D.表里如一，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
E.堅(jiān)持真理，據(jù)理力爭(zhēng)
A.自我認(rèn)知
B.自我覺(jué)察
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我控制
E.自我體驗(yàn)
A.外向穩(wěn)重型
B.遭人排擠型
C.行為偏激型
D.專(zhuān)橫霸道型
E.沉默寡言型
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.外展工作
E.社會(huì)行政工作
A.避免學(xué)校個(gè)案工作的“德育化”
B.避免學(xué)校個(gè)案工作的“心理化”
C.避免學(xué)校個(gè)案工作的“營(yíng)利化”
D.避免學(xué)校個(gè)案工作的“行政化”
E.避免學(xué)校個(gè)案工作的“長(zhǎng)期化”
最新試題
在幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)考核時(shí)，社工通過(guò)與學(xué)生交談等方式協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試的意義，端正考試動(dòng)機(jī)，這叫認(rèn)知引領(lǐng)。
作為學(xué)校社會(huì)工作者，為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會(huì)工作方法的視角，針對(duì)中小學(xué)生，可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。
高校社會(huì)工作需要遵循的價(jià)值原則包括哪幾點(diǎn)？
嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。
心理學(xué)研究表明，18歲以后則被認(rèn)為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來(lái)職業(yè)選擇等問(wèn)題，根據(jù)此特點(diǎn)，高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對(duì)話(huà)、共同探討方式。
請(qǐng)針對(duì)B同學(xué)的狀況，學(xué)校社會(huì)T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。
學(xué)校社區(qū)工作應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
多數(shù)研究者認(rèn)為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個(gè)人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。
期望過(guò)高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。
學(xué)校社會(huì)工作的功能有什么？