A.外表
B.地拉
C.個性品質(zhì)
D.熟悉
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A.相似吸引
B.互補(bǔ)吸引
C.鄰近吸引
D.外表吸引
A.固執(zhí)
B.退化
C.冷漠
D.焦慮
A.接納
B.尊重
C.喜愛
D.以上皆是
A.增加了求助者的信任感，使咨詢關(guān)系更有利于咨詢進(jìn)程。
B.違反了保密原則。
C.以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。
D.超出了咨詢師的職責(zé)范圍。
A.社會
B.心理
C.生理
D.以上都不對
最新試題
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
進(jìn)入大學(xué)，面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應(yīng)是不正常的。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言，自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。