A.科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)
B.人才的競(jìng)爭(zhēng)
C.綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)
D.人口素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)
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A、《反壟斷法》
B、《物權(quán)法》
C、《反分裂國(guó)家法》
D、《勞動(dòng)合同法》
A、必先知道
B、必先知史
C、必先知國(guó)
D、必先知人
A、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、大膽暢想美好未來
C、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化
D、全面繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化
A、愛世界上所有的國(guó)家
B、愛任何性質(zhì)的任何國(guó)家
C、愛由本民族統(tǒng)治的國(guó)家
D、愛由先進(jìn)階級(jí)統(tǒng)治的、合乎生產(chǎn)力發(fā)展要求的進(jìn)步國(guó)家
A、導(dǎo)向
B、動(dòng)力
C、核心
D、精髓
最新試題
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）