單項(xiàng)選擇題1921年法國(guó)新教育聯(lián)誼會(huì)出版了(),宣傳新教育理論。

A.《新教育》
B.《新青年》
C.《新時(shí)代》
D.《新世紀(jì)》


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題新教育運(yùn)動(dòng)推行()的教育目標(biāo)。

A.兒童中心
B.活動(dòng)中心
C.家庭中心
D.社會(huì)中心

2.單項(xiàng)選擇題新教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是()

A.英國(guó)人雷迪創(chuàng)辦了阿波茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校
B.法國(guó)人德莫林創(chuàng)辦了羅什學(xué)校
C.德國(guó)人利茨創(chuàng)辦了“鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校”
D.1912年國(guó)際新教育聯(lián)盟在瑞士成立

4.單項(xiàng)選擇題福祿培爾創(chuàng)造的一套供兒童使用的教學(xué)用品名稱為()

A.恩物
B.串珠
C.工作
D.玩具

5.單項(xiàng)選擇題福祿培爾的幼兒園課程體系是以()為主要特征的。

A.恩物與游戲
B.活動(dòng)與游戲
C.活動(dòng)與工作
D.工作與紀(jì)律

最新試題

下列各項(xiàng)改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來(lái)教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1983年,美國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會(huì)提出《國(guó)家處在危險(xiǎn)之中:教育改革勢(shì)在必行》的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告也是美國(guó)戰(zhàn)后第三次課程改革的開(kāi)端,但該運(yùn)動(dòng)也引起了一些新的問(wèn)題,其中不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“正式把確立全國(guó)性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項(xiàng)重要任務(wù),要求每州的教改計(jì)劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容。”這一規(guī)定出自美國(guó)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列沒(méi)有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國(guó)促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指出社會(huì)主義教育必須同無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治相聯(lián)系,整個(gè)蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級(jí)精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng),為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代,歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題