A.帕克的昆西教學(xué)法
B.尼爾的夏山學(xué)校
C.蒙臺梭利的“兒童之家”
D.利茨的鄉(xiāng)村教育之交
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《新教育》
B.《新青年》
C.《新時代》
D.《新世紀(jì)》
A.兒童中心
B.活動中心
C.家庭中心
D.社會中心
A.英國人雷迪創(chuàng)辦了阿波茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校
B.法國人德莫林創(chuàng)辦了羅什學(xué)校
C.德國人利茨創(chuàng)辦了“鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校”
D.1912年國際新教育聯(lián)盟在瑞士成立
A.美國
B.歐洲
C.全世界
D.亞洲
A.恩物
B.串珠
C.工作
D.玩具
最新試題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》的是（）
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
20世紀(jì)50—60年代，日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進(jìn)行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）
20世紀(jì)50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進(jìn)教育民主化發(fā)展的措施的是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是（）
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本確立了“六三三四”新學(xué)制，學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）