單項選擇題（）提出設(shè)立多科性中學的設(shè)想。

A、斯賓斯報告
B、哈比改革
C、哈多報告
D、羅賓斯原則


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1.單項選擇題在20世紀30年代末，英國出現(xiàn)了第三種中學類型，這種類型的中學是（）

A、技術(shù)中學
B、實科中學
C、文法學校
D、現(xiàn)代中學

2.單項選擇題下列哪一項不屬于英國《1988年教育改革法》的內(nèi)容（）

A、實施全國統(tǒng)一課程
B、整個義務(wù)教育階段學生要參加7、11、14、16歲考試
C、規(guī)定建立一種新型的城市技術(shù)學校
D、開辟更多的獎學金和助學金途徑

3.單項選擇題下列哪一項不屬于《莫里爾法案》的影響（）

A、加速了美國高等教育大眾化進程
B、出現(xiàn)了大批增地學院
C、農(nóng)業(yè)和工藝學科進入高等教育課程體系
D、聯(lián)邦開始直接干預高等教育的發(fā)展

4.單項選擇題1871年第二次普法戰(zhàn)爭后，德意志各公國逐漸在普魯士的領(lǐng)導下得以統(tǒng)一。統(tǒng)一后的德國在教育領(lǐng)導體制上實行的是（）

A、中央集權(quán)制
B、地方分權(quán)制
C、聯(lián)邦制
D、國會、國家教育委員會和地方教育局合作

5.單項選擇題1862年，美國國會頒布了《莫里爾法》，有力地推動了增地學院的產(chǎn)生和發(fā)展。以下哪所大學不是增地學院（）

A、康乃爾大學
B、威斯康辛大學
C、佛蒙特大學
D、伊利諾伊大學