A、外向性
B、神經(jīng)質(zhì)和經(jīng)驗的開放性
C、隨和性
D、責(zé)任意識
E、含蓄性
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A、群體社會化
B、社會惰性
C、社會抑制作用
D、順從
A.知覺
B.圖式
C.歸因
D.推理
A、管理控制
B、控制跨度
C、管理層級
D、權(quán)力控制
A、領(lǐng)導(dǎo)與職工的關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)力
B、領(lǐng)導(dǎo)與職工的關(guān)系、制度結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的獎懲權(quán)力
C、員工之間的關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力
D、組織的結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)力
A、1.1組合
B、1.9組合
C、9.1組合
D、9.9組合
最新試題
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強、溝通能力強的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()
在相同的工作壓力下,不同個體受壓力影響也會有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()
根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度,從而達到員工激勵的目的()
小A進入一家公司參加實習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因為適應(yīng)不良可能會產(chǎn)生以下哪些癥狀()
玻璃公司重新設(shè)計了員工的工作,讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體,而非只貢獻于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個工作維度()
組織發(fā)展是增進組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進組織變革的方法有()
每個人都希望自己有個好的性格,社會心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說法有()
每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個體差異不包括以下哪些因素()
下列不屬于獲得性印象管理的是()
小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達出自己是個很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項目中的卓越貢獻,最后他還不忘表達對該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法()