A.求實(shí)與批判精神
B.記錄和統(tǒng)計(jì)有關(guān)的信息
C.發(fā)現(xiàn)關(guān)系的能力
D.探究的傾向性和深度
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A.學(xué)前兒童科學(xué)教育的活動(dòng)
B.學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法
C.學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容
D.學(xué)前兒童科學(xué)教育的評(píng)價(jià)
最新試題
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園()
關(guān)注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進(jìn)兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是()
“生物的身體特征”屬于()
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對(duì)已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是()
隨機(jī)式探究常見于()
下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()
對(duì)科學(xué)教育的表述,下列不正確的是()