A、刑事處罰性
B、主體
C、客體
D、社會危害性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(quán);社會經(jīng)濟權(quán);文化教育權(quán);批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán)
B.平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(quán);社會經(jīng)濟權(quán);文化教育權(quán);批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán);特定主體權(quán)利
C.平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(quán);社會經(jīng)濟權(quán);文化教育權(quán);批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán);擁有私人財產(chǎn)權(quán)利;受法律條款所規(guī)定的免遭任意逮捕和劫持的權(quán)利。
D.平等權(quán);政治權(quán)利和自由;宗教信仰自由;人身自由權(quán);社會經(jīng)濟權(quán);文化教育權(quán);批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán);平等競爭機會和擁有私人財產(chǎn)權(quán)利
A、階級屬性
B、道德主體性
C、多樣性
D、權(quán)威性
A、強制性
B、權(quán)力
C、人們的內(nèi)心信念
D、政府管理
A、明禮誠信的要求
B、團結(jié)友善的要求
C、勤儉自強的要求
D、敬業(yè)奉獻的要求
A、熱愛自然、保護環(huán)境
B、天地境界
C、人定勝天
D、順其自然
最新試題
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()