單項選擇題導致中國行政機構(gòu)改革出現(xiàn)“精簡——膨脹——再精簡——再膨脹”的非良性發(fā)展道路的根本原因是（）
A.產(chǎn)品經(jīng)濟體制沒有實現(xiàn)根本性改革
B.政企不分
C.機構(gòu)改革缺乏科學的指導思想
D.機構(gòu)改革沒有與干部人事制度改革配套進行
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1.單項選擇題按照行政組織中上下職權(quán)的大小，可以將行政體制劃分為（）兩種類型。
A.首長制和委員會制
B.層級次和機能制
C.完整制和分離制
D.集權(quán)制和侵權(quán)制
2.單項選擇題在我國，（）是實現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。
A.加強監(jiān)督
B.加強立法
C.行政職能的轉(zhuǎn)變
D.政企（事）分開
3.單項選擇題計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告和預算等七職能理論是（）派的基本主張。
A.泰羅的科學管理理論
B.古利克等人的行政管理組織理論
C.韋伯的官僚模型理論
D.西蒙的行政決策理論
4.單項選擇題率先開創(chuàng)了行政學與政治學相分離之先河的學者是（）
A.泰羅
B.古德諾
C.威爾遜
D.韋伯
最新試題
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎上的概括化。
題型：判斷題
（）在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導出的系數(shù)。
題型：單項選擇題
當對由個人或群體組成的總體重復進行測評時，所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
題型：判斷題
下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應用，它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等，對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。
題型：判斷題
通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學習訓練的人才能掌握。
題型：判斷題
（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
題型：單項選擇題
測評標準內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。
題型：單項選擇題
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
題型：判斷題
下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。
題型：單項選擇題