單項選擇題根據中國刑法規(guī)定，共同犯罪中的，對于（），應當從輕、減輕處罰或免除處罰。
A.從犯
B.脅從犯
C.累犯
D.教唆犯
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1.單項選擇題某倉庫保管員被兩名犯罪分子捆綁在門柱上不能動彈，只得任憑兩名犯罪分子從倉庫取走價值2萬元的貨物。該倉庫保管員的行為屬于（）。
A.從犯
B.脅從犯
C.過失犯罪
D.不構成犯罪
2.單項選擇題廣西農民洪某種植罌粟，在收獲前得知此為非法行為，便響應政府號召，自動將罌粟全部鏟除并銷毀。對洪某（）。
A.應當從輕處罰
B.應當免除處罰
C.可以免除處罰
D.可以減輕處罰
3.單項選擇題中國刑法規(guī)定，對于（），可以比照既遂犯從輕或減輕處罰。
A.犯罪預備
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.正當防衛(wèi)過當
4.單項選擇題中國刑法規(guī)定，對于預備犯，可以比照既遂犯（）。
A.從輕處罰
B.減輕處罰
C.免除處罰
D.從輕、減輕或者免除處罰
5.單項選擇題王某盜竊自己所在單位一套價值10萬元的機器設備。得手后王某后悔自己一時糊涂犯了罪，便主動向公安機關投案，并如實供述了自己的盜竊罪行。依據中國刑法規(guī)定，王某的主動投案行為（）。
A.屬于犯罪中止
B.屬于自首
C.屬于立功
D.屬于犯罪未遂
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參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
題型：多項選擇題
大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
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下列說法中體現了修德的是（）
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下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
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弘揚中華傳統美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
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在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
題型：多項選擇題
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
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建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
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當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
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