A、為人民服務(wù)的人生觀是建立在歷史唯物主義基礎(chǔ)上的，能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的有機(jī)統(tǒng)一
B、為人民服務(wù)的人生觀是無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)本質(zhì)和歷史使命的客觀要求
C、為人民服務(wù)的人生觀是社會(huì)主義社會(huì)階段人生規(guī)律的正確反映
D、為人民服務(wù)的人生觀有利于促進(jìn)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步
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A、人生觀是人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度，因而人生觀包括人生目的和人生價(jià)值兩個(gè)方面
B、人生觀主要包含人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值，其中人生目的是核心
C、從有階級(jí)社會(huì)以來，人生觀就具有時(shí)代性、階級(jí)性和相對(duì)獨(dú)立性三大特點(diǎn)
D、人生觀是社會(huì)存在的反映
A、為人民服務(wù)
B、為絕大多數(shù)人謀利益
C、為個(gè)人和全家求溫飽
D、為千千萬萬勞動(dòng)人民服務(wù)
A、人生目的
B、人生價(jià)值
C、人生境遇
D、人生態(tài)度
A、執(zhí)法為民
B、公平正義
C、服務(wù)大局
D、黨的領(lǐng)導(dǎo)
A、行政法規(guī)
B、單行條例
C、自治條例
D、地方性法規(guī)
最新試題
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。