A.維護世界和平
B.全面建設(shè)小康社會
C.實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會
D.建設(shè)社會主義
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A.10年
B.15年
C.20年
D.50年
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
A.自衛(wèi)行為
B.緊急避險
C.防衛(wèi)過當(dāng)
D.正當(dāng)防衛(wèi)
A.合同之債
B.侵權(quán)行為之債
C.不當(dāng)?shù)美畟?br />
D.無因管理之債
A.完全民事行為能力人
B.限制民事行為能力人
C.無民事行為能力人
D.相對民事行為能力人
最新試題
大學(xué)生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。