A.社會(huì)公德
B.職業(yè)道德
C.家庭道德
D.生活道德
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A.維護(hù)世界和平
B.全面建設(shè)小康社會(huì)
C.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)
D.建設(shè)社會(huì)主義
A.10年
B.15年
C.20年
D.50年
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
A.自衛(wèi)行為
B.緊急避險(xiǎn)
C.防衛(wèi)過當(dāng)
D.正當(dāng)防衛(wèi)
A.合同之債
B.侵權(quán)行為之債
C.不當(dāng)?shù)美畟?br />
D.無因管理之債
最新試題
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()