A.CAD軟件
B.Photoshop
C.數(shù)字畫板
D.鍵盤鼠標(biāo)
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A.引入
B.探索
C.鞏固
D.評(píng)價(jià)
A.替代之前的技術(shù)
B.改變教學(xué)風(fēng)格
C.多了一種便利教與學(xué)的技術(shù)
D.教學(xué)內(nèi)容遷就新技術(shù)
A.模板必須和教學(xué)主題相關(guān)，和學(xué)生年齡相符
B.保持文字、畫面內(nèi)容與背景的強(qiáng)烈對(duì)比保持不同內(nèi)容之間的對(duì)比
C.簡潔的模板更容易搭配內(nèi)容、配色8個(gè)主色為宜
D.黃橙配色是清晰的配色
A.高校教師
B.骨干教研員
C.一線骨干教師
D.一線普通教師
A.信息技術(shù)的普及程度
B.教師的理解消化能力
C.教師的應(yīng)用能力
D.新時(shí)期教育信息化發(fā)展的緊迫性
最新試題
很多工具都能用來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示：（）
下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項(xiàng)是：（）。
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語，請(qǐng)選出有效的評(píng)語：（）
良好的個(gè)案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度，下列哪些個(gè)案記錄是正確的？（）
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評(píng)價(jià)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能）選出所有適用的：（）。
評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?；仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià)，確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中？（）
在“神話”單元學(xué)習(xí)過程中，鮑伯希望通過觀察評(píng)價(jià)來收集有關(guān)學(xué)生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請(qǐng)選擇不屬于鮑伯可以進(jìn)行觀察和收集所需信息的各項(xiàng)活動(dòng)？（）
評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略方法的是（）。
在神話單元開始的時(shí)候，學(xué)生分小組做頭腦風(fēng)暴，討論他們對(duì)神話這一主題已有的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)需要。學(xué)生通過頭腦風(fēng)暴來設(shè)定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)并記錄在學(xué)習(xí)日記中，在學(xué)習(xí)情境中所涉及到的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以下哪個(gè)描述是正確的是？（）