單項選擇題伽利略證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的()
A.繼承性
B.超時代性
C.階級性
D.地域性
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1.單項選擇題根據護理理論的著重點不同,金(King)的達標理論屬于()
A.以需要及問題為中心的護理理論
B.以護患關系為中心的護理理論
C.以系統(tǒng)為中心的護理理論
D.以能量源為中心的護理理論
2.單項選擇題日出模式的I、Ⅱ級相當于護理程序中的()
A.護理評估
B.護理診斷
C.護理計劃
D.護理評價
3.單項選擇題溝通的最低層次是()
A.禮節(jié)性溝通
B.陳述性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
4.單項選擇題交往雙方尋求和建立共同情感聯(lián)系領域的過程,屬于人際關系發(fā)展階段中的()
A.定向選擇階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
5.單項選擇題小王因乳腺癌行乳房全切術,術后不愿見任何人,此時護士應考慮到病人的()
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
下列哪項不是需要的特征()
題型:單項選擇題
指導和評價個體行為的善惡標準叫()
題型:單項選擇題
中國護理人員按照學歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
題型:單項選擇題
在構建具體的循證護理問題時,可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是()
題型:單項選擇題
健康教育干預
題型:名詞解釋
人際關系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型:填空題
以下敘述一級評估錯誤的是()
題型:單項選擇題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
護理評判性思維包括哪幾個層次()
題型:多項選擇題