A.問卷設(shè)計
B.問卷測試
C.樣本選擇
D.問卷發(fā)放與回收
E.問卷處理與應用
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A.尋找訪談切入點
B.爭取中高層管理者的支持
C.編制訪談提綱
D.制定訪談計劃
E.了解背景材料
A.向同事提供無償?shù)膸椭?br/>B.向組織提出合理化建議
C.主動維護組織的利益
D.自覺、自愿、主動地做出一些有利于組織的行為
E.主動維護組織的形象
A.建立基于流程的工作分析方法
B.建立適應團隊工作的工作分析方法
C.定期回顧和適時更新
D.提倡“組織公民行為”來彌補工作說明書的不足
E.細化組織戰(zhàn)略分解
A.虛擬化組織給工作分析提出了更高的要求
B.工作分析的環(huán)境復雜化、對象單一化
C.適應科技發(fā)展趨勢更加智能化
D.由動態(tài)分析向靜態(tài)分析轉(zhuǎn)變
E.規(guī)范職位任職資格,強化細節(jié)規(guī)定
A.whom
B.why
C.how
D.what
E.who
最新試題
漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
職位評價的工作委員會成員應該由管理者組成。
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析成果應用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。