A.身高
B.體重
C.肺活量
D.運動計劃
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A.創(chuàng)可貼保護傷口
B.指壓近心臟端出血管
C.冷敷
D.送醫(yī)院
A.連續(xù)性
B.持續(xù)性
C.延續(xù)性
D.繼承性
A.教育核心素養(yǎng)
B.課程核心素養(yǎng)
C.學(xué)科核心素養(yǎng)
D.發(fā)展核心素養(yǎng)
A.100米
B.三級跳遠
C.擲實心球
D.登山
A.體育學(xué)習(xí)態(tài)度與表現(xiàn)
B.課外體育鍛煉情況與成效
C.健康行為
D.學(xué)科核心素養(yǎng)水平
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進行體育鍛煉。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項目是（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
適量運動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運動項目，每次鍛煉時間和強度最好為（）。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。