A.社會性
B.主動性
C.情景性
D.目的性
E.人文性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前創(chuàng)造力
B.潛創(chuàng)造力
C.普通創(chuàng)造力
D.真創(chuàng)造力
A.準備
B.醞釀
C.思考
D.明朗
E.驗證
A.每天進行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進行回顧
A.學(xué)校情境中學(xué)生與老師的心理活動規(guī)律的科學(xué)
B.學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)
C.學(xué)校情境中學(xué)與教的生理與心理活動規(guī)律的科學(xué)
D.學(xué)校情境中的行為活動規(guī)律的科學(xué)
A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克
最新試題
（）消費者做事目標明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機，使客人受到冷落。
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。