A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
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A.論證
B.旁證
C.旁聽
D.驗(yàn)證
A.項(xiàng)目
B.課程
C.活動(dòng)
D.需求
A.科學(xué)性
B.針對(duì)性
C.高效性
D.實(shí)用性
A.按照預(yù)先設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)回答問題
B.使得訪談人員可以檢查他們是否已經(jīng)正確理解了訪談對(duì)象的話
C.開放思路，不受限制地回答問題
D.幫助訪談對(duì)象回答問題
A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點(diǎn)
D.同一測試工具
最新試題
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
請(qǐng)簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
（）屬于效能指標(biāo)。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。