關(guān)于建立學(xué)習(xí)檔案袋的步驟，下列排序正確的是（）
①選擇美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋的內(nèi)容
②收集輔助資料
③結(jié)合檔案袋的評(píng)價(jià)
④明確建立美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋的目的
⑤分類和編號(hào)
A、④②⑤③①
B、④①⑤②③
C、①②③④⑤
D、④②①③⑤
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A、它有利于學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
B、教師借助計(jì)算機(jī)能系統(tǒng)地管理學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)檔案，清晰地知曉學(xué)生的成長軌跡
C、利用電子學(xué)習(xí)檔案袋有益于交流
D、以上說法都是錯(cuò)誤的
A、一
B、二
C、三
D、四
A、1989
B、1988
C、1958
D、1990
A、李大釗
B、魯迅
C、康有為
D、蔡元培
A、盧梭
B、伊拉斯謨
C、赫爾巴特
D、布魯納
最新試題
美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以審美教育為核心，在美術(shù)評(píng)價(jià)工作中應(yīng)遵循（）、公平性原則、靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合原則。
教學(xué)簡筆畫可以強(qiáng)化課堂趣味，優(yōu)化教學(xué)效果，具有教育性、準(zhǔn)確性、（）等原則。
美國的教育實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段是（）；第二階段是（）。
簡述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》，課程資源可以分為（）與（）。
一個(gè)研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的？
課外美術(shù)教育包括哪幾種形式？
擬定寫作提綱的外部結(jié)構(gòu)形式為：（）→本文→（）。
美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實(shí)教材、電子教材幾種形式。
美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特性。