A.班組內(nèi)成員應建立職務意識
B.制定工作程序、工作標準規(guī)范、工作方法
C.制定工作計劃與目標
D.建立暢通的溝通渠道,培養(yǎng)員工的溝通技巧
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A.整理、整頓
B.素養(yǎng)、安全
C.清潔、自律
D.清掃、清潔
A.事前計劃不周詳,事中管理執(zhí)行不到位,事后檢討不改進,沒制定工作目標
B.培訓和授權(quán)員工,培養(yǎng)骨干團隊
C.好好先生、怕得罪人,對下屬嚴格要求不夠,不敢管理
D.敢于管理、強加于人,簡單粗暴
A.企業(yè)領(lǐng)導
B.設備維修人員
C.全體員工
D.班組長
A.良好的心態(tài)
B.尊重班組員工
C.堅持己見,絕不通融
D.站在班組乃至企業(yè)的角度考慮問題
A.減少尋找時間
B.騰出空間
C.杜絕產(chǎn)品缺陷
D.針對成本
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最新試題
因果圖探討一個質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因,一般從()、機、料、法、環(huán)等五個方面進行分析。
QC小組攻關(guān)課題選題范圍要做到()。
日本修建高速鐵路采用的模式是()
()是單位或個人對過去一個時期內(nèi)的實踐活動所作出的系統(tǒng)的回顧歸納、分析和評價,并從中得出規(guī)律性的認識,用以指導今后工作的事務性文書。
安排的正文一般由開頭、()和結(jié)尾三部分組成。
因果圖探討一個質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因,一般從()等五個方面進行分析。
下列不屬于高速鐵路技術(shù)經(jīng)濟特征的是()
高速列車按動力配置方式可分為()
為便于自主地開展現(xiàn)場改善活動,QC小組人數(shù)一般為()為宜。
()的事項必須得到上級機關(guān)明確指示或批準后方可付諸行動。