A.一級(jí)光明
B.二級(jí)光明
C.三級(jí)光明
D.四級(jí)光明
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A.計(jì)劃、執(zhí)行、人事、控制
B.計(jì)劃、執(zhí)行、控制、行動(dòng)
C.執(zhí)行、控制、行動(dòng)、激勵(lì)
D.授權(quán)、激勵(lì)、培訓(xùn)
A.堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力
B.人才開發(fā)的能力
C.非凡的溝通技巧和良好的人際交往能力
D.處理壓力和解決問題的能力
E.管理時(shí)間的能力
A.不同項(xiàng)目選擇不同管理過程
B.不同項(xiàng)目的管理過程有不同的內(nèi)容和不同的工作順序
C.有些項(xiàng)目管理過程中的活動(dòng)需要由既定前提條件
D.大型的項(xiàng)目的管理過程需要更加集成和深入,小型項(xiàng)目或子項(xiàng)目的管理過程相對(duì)簡單
E.項(xiàng)目發(fā)生變動(dòng),則項(xiàng)目管理過程也會(huì)發(fā)生變動(dòng)
A.管理的對(duì)象不同
B.管理的方法不同
C.管理的周期不同
D.管理的目的不同
A.項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
B.工作分解結(jié)構(gòu)
C.減輕計(jì)劃
D.項(xiàng)目目標(biāo)說明
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最新試題
QC小組課題設(shè)定時(shí)要抓住三個(gè)要素:()、問題(特性)、結(jié)果。
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高速列車按動(dòng)力配置方式可分為()
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QC小組成果發(fā)表的形式多種多樣,主要有()、大會(huì)發(fā)表型。
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