A.劉胡蘭
B.洪湖赤衛(wèi)隊
C.江姐
D.小二黑結(jié)婚
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你可能感興趣的試題
A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
A.科學
B.育人目標
C.新技術(shù)
D.教育目標
A.模擬表演
B.課本劇表演
C.演出舞臺劇目
D.戲劇游戲
A.演奏方式
B.樂器結(jié)構(gòu)
C.樂器分類
D.樂器名稱
A.主題突出
B.主題精短
C.題材突出
D.題材精短
A.促進學生對知識進行整體聯(lián)系和建構(gòu)
B.形成深層次聯(lián)結(jié)
C.提升綜合解決問題的能力
D.以上都是
A.全面性
B.個性化
C.音樂感知能力
D.主張性
A.音樂與社會生活
B.音樂與姊妹藝術(shù)
C.音樂表現(xiàn)要素
D.音樂與其他學科
A.不同的任務、學生的年齡特征
B.學科邏輯、知識體系
C.藝術(shù)特色、學生興趣
D.學習情境、教學要求
A.情景表演
B.即興表演
C.即興編創(chuàng)
D.創(chuàng)意實踐
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內(nèi)容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。