判斷題在幼兒學科學的要素中，探索結(jié)果最充分地反映出學前兒童學科學活動的本質(zhì)特點，也最充分地反映出學前兒童學科學的特色。
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3.判斷題幼兒科學教育過程是幼兒主動探究的過程。
4.多項選擇題正規(guī)性科學活動的作用是（）
A.保證每個兒童掌握基本的科學知識和方法技能
B.教師的直接指導提高了兒童的學習效率
C.教師的間接指導提高了兒童的學習效率
D.集體教學的形式可以使兒童和同伴相互交流、相互啟發(fā)、相互學習
5.多項選擇題幼兒階段應(yīng)學習的科學探索技能包括（）
A.觀察
B.分類
C.思考
D.實驗
最新試題
幼兒通過反復的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
題型：單項選擇題
學習結(jié)果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）
題型：單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）
題型：單項選擇題
下列屬于5—6歲幼兒學習的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗的是（）
題型：單項選擇題
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關(guān)系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
科學知識的開放性是（）
題型：單項選擇題