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A.具有普遍性、強制性、互濟性特點
B.失業(yè)保險待遇是由失業(yè)保險金、醫(yī)療補助金、喪葬補助金和撫恤金、職業(yè)培訓和職業(yè)介紹補貼等構成
C.失業(yè)人員只有在領取失業(yè)保險金期間才能享受到其他各項待遇
D.員工主動離職,也可申請失業(yè)保險
A.規(guī)定禁止就業(yè)歧視
B.規(guī)定扶助困難群體
C.規(guī)范就業(yè)服務和管理
D.僅適用于大學畢業(yè)生就業(yè)促進
A.安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的150%的工資報酬
B.休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,支付不低于工資200%的工資報酬
C.法定休假日安排勞動者工作的,支付不低于工資300%的工資報酬
D.法定休假日安排勞動者工作,但安排補休串休的,不必支付工資報酬
A.大學生畢業(yè)后,到用人單位工作的,自勞動關系建立之日起一個月內(nèi),需簽訂勞動合同
B.勞動合同分為法定條款和約定條款,具有同等法律約束力
C.勞動合同需包含實習期、試用期、轉正期的各項權利義務
D.訂立合同時自由自愿,解除合同時可依照約定
最新試題
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
分階段面試分為()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
以下屬于多元智能理論的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。