A.情感的認知
B.個人的認知
C.社團內(nèi)部及社團之間各種社會關(guān)系的認知
D.人與人之間的各種雙邊關(guān)系的認知
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A.精神分析學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.認知主義學(xué)派
A.前意識
B.潛意識
C.無意識
D.有意識
A.高爾頓
B.斯皮爾曼
C.韋伯
D.韋克斯勒
A.條件反射
B.間斷強化
C.強化依隨
D.用進廢退
A.道德
B.道德信念
C.道德情感
D.道德動機
最新試題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映，它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。