多項選擇題教育科學研究具有社會科學研究的特性表現(xiàn)在（）。
A.具有很強的異質性
B.易受人的因素影響
C.偶然性和獨特性
D.目的性
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1.多項選擇題兒童早期教育發(fā)展研究的主要領域有（）
A.早期智力的開發(fā)
B.早期教育問題
C.心理意識起源的研究
D.教育的手段
2.多項選擇題科學性教育經驗總結，是教育科研活動中的回溯性研究，主要表現(xiàn)在（）。
A.研究對象是具有特定含義的"經驗"
B.在實踐效果已經顯示出的某種“經驗”大體形成之后，才對這些“經驗”進行“回溯”研究
C.經驗總結的主要方法是在調查掌握事實的基礎上，才使經驗上升到理論
D.經驗總結是一種追因研究
3.單項選擇題推動教育研究前進的動力和源泉是（）。
A.理論
B.規(guī)律
C.問題
D.實踐
4.單項選擇題經驗總結法是通過什么來揭示教育規(guī)律的一種研究方法（）。
A.追因
B.結果
C.假設
D.實驗
5.單項選擇題行動研究的主體是（）。
A.在校專家
B.教授
C.教育行政領導
D.教育實踐工作者
最新試題
科學知識的開放性是（）
題型：單項選擇題
精心設置具有年齡適宜性的內容；觀察引導不同幼兒自然角的活動；組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日?？茖W教育活動是（）
題型：單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的（）
題型：單項選擇題
對科學教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題
學習結果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）
題型：單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
題型：單項選擇題
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務或事件相結合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學教育的（）
題型：單項選擇題
幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）
題型：單項選擇題