單項選擇題魚刺圖戰(zhàn)略分解法是一種定性的邏輯分析方法。提出這一方法的學者是()。
A.日本學者石川
B.美國學者伯恩斯
C.美國學者福萊·諾格
D.日本學者松下幸之助
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1.單項選擇題以幻燈,電影、錄像等多媒體教學設備為主要手段的培訓方法為()。
A.游戲法
B.視聽法
C.講授法
D.角色扮演法
2.單項選擇題培訓成果轉化的第三個層面是()。
A.依樣畫瓢
B.舉一反三
C.融會貫通
D.自我管理
3.單項選擇題對員工入職進行“1369”法新人培訓的典型企業(yè)是()。
A.聯(lián)想
B.海爾
C.沃爾瑪
D.摩托羅拉
4.單項選擇題診斷性素質測評的特點是()。
A.測評結果公開
B.測評結果不公開
C.測評內容具有特定性
D.測評內容具有表面特性
5.單項選擇題屬于認知測驗的心理測驗方法是()。
A.智力測驗
B.人格測驗
C.結構化面試
D.無領導小組
最新試題
下列選項關于素質與績效的關系描述正確的是()
題型:單項選擇題
美國人林格最早提出的人員培訓方法是()
題型:單項選擇題
部門王經(jīng)理就績效考核結果和員工小張進行了面對面的溝通,指出小張在績效考核期間存在的問題并共同制訂出績效改進的計劃。這種做法被稱為()
題型:單項選擇題
教育背景對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有()
題型:多項選擇題
能夠有效提高面試效果的措施有()
題型:多項選擇題
工作分析方法中,有一種方法存在著將注意力集中于活動過程而不是結果的缺點,該方法是()
題型:單項選擇題
廣泛應用于機關、企業(yè)、事業(yè)單位的人事考核管理方法是()
題型:單項選擇題
下列選項屬于貨幣薪酬的是()
題型:多項選擇題
下列選項屬于制定招募計劃內容的是()
題型:單項選擇題
“功效晉升制”強調職務晉升依據(jù)()
題型:單項選擇題