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員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。

要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。

勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。

分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。