A.用被動性的功能動詞來描述
B.使用專業(yè)術語
C.紀錄任務
D.注意任務的先后順序
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A.《職業(yè)辭典》
B.《職務辭典》
C.《職業(yè)大辭典》
D.《職務大辭典》
A.職位分析問卷
B.任務清單分析系統(tǒng)
C.人體工程學
D.關鍵事件分析技術
A.每個人根據(jù)自己的才能,只做一件工作
B.不同的工作崗位配置要有差異性
C.讓員工從事其最適合的工作,以取得最佳的工作效果
D.工作者進行適當?shù)牧鲃?,在流動中獲得能力的全面發(fā)展,在流動中找到自己最適合的工作
A.軍隊心理分析
B.關鍵事件研究
C.個人生理障礙與工作設計
D.人員行為要素標準建立
A.從描述性工作分析研究到預測性工作分析研究
B.從準確性工作分析研究轉向戰(zhàn)略性工作分析研究
C.從具體的任職要求工作分析研究到與勝任力特征分析相結合的研究
D.從工具性的工作分析研究到工作分析影響因素研究
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調整資源。”這句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內容。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關資料。
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關。
分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
崗位工作關系是指本崗位與組織內的其他工作崗位的關系。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。