A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.社會(huì)衰退
D.社會(huì)進(jìn)步
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A.家族取向
B.關(guān)系取向
C.權(quán)威取向
D.他人取向
A.效用功能
B.自我保護(hù)功能
C.知識(shí)功能
D.價(jià)值表達(dá)功能
A.靈魂的問(wèn)題
B.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題
C.人性的問(wèn)題
D.幸福的問(wèn)題
A.情緒
B.語(yǔ)言
C.非語(yǔ)言
D.超語(yǔ)言
A.排序法
B.問(wèn)卷法
C.態(tài)度量表
D.行為場(chǎng)景法
最新試題
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致（）。
在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒(méi)有做出治療性干預(yù)。
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
下列描述中，屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有（）。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過(guò)怎樣的提問(wèn)請(qǐng)患者來(lái)進(jìn)行總結(jié)呢，請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛(ài)慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。