A.實踐性
B.理論性
C.技術(shù)性
D.師范性
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A.中等專業(yè)學(xué)校
B.職業(yè)高級中學(xué)
C.技（術(shù)）工學(xué)校
D.普通高級中學(xué)
A.適應(yīng)性原則
B.整體性原則
C.開放性原則
D.發(fā)展性原則
E.可行性原則
A.初等職業(yè)教育
B.中等職業(yè)教育
C.高等職業(yè)教育
D.崗前職業(yè)教育
A.學(xué)校形式的職業(yè)教育
B.社會化的職業(yè)培訓(xùn)
C.正規(guī)的職業(yè)教育
D.非正規(guī)非正式的職業(yè)教育
A.服務(wù)方向要與所有制結(jié)構(gòu)相適應(yīng)
B.專業(yè)結(jié)構(gòu)要與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)
C.層次結(jié)構(gòu)要與技術(shù)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)
D.規(guī)模結(jié)構(gòu)要與勞動力結(jié)構(gòu)相適應(yīng)
E.布局結(jié)構(gòu)要與區(qū)域經(jīng)濟布局相適應(yīng)
最新試題
中等職業(yè)學(xué)校包括（）。
中等職業(yè)學(xué)校教育主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三至四年，以三年居多。
按教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)劃分，教育體系分為普通教育體系、成人教育體系。
在促進學(xué)習(xí)者掌握職業(yè)知識、技能的同時，還應(yīng)為他們今后進一步接受終身教育奠定各方面的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
構(gòu)建職業(yè)教育體系發(fā)展性原則，就是要能對職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢以及經(jīng)濟社會和個體發(fā)展需求有超前的預(yù)測和把握，并根據(jù)此構(gòu)建具有先進性的職業(yè)教育體系。
職業(yè)教育形式要有（）。
我國現(xiàn)行的職業(yè)教育體系具有（）等特點。
職業(yè)培訓(xùn)是對從業(yè)人員進行的以從事某種職業(yè)所需要的職業(yè)理想、職業(yè)技能為主的培訓(xùn)活動。
廣義的教育體系包括職業(yè)教育實施體系、職業(yè)教育管理體系、職業(yè)教育科研體系和職業(yè)教育投資體系。
職后培訓(xùn)的難點是在職培訓(xùn)，分別由相應(yīng)的培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)學(xué)校組織實施。