宁国都颈装饰工程有限公司

現代人才結構系列，每一系列人才內部又可以從低到高分成不同層次，各個系列人員之間互有交叉，每一系列內部不同層次之間相互銜接。

大力發(fā)展職業(yè)教育，建立完善的職業(yè)教育體系是現代國家對國民的一種人力資本投資，這種投資將對國家發(fā)展、民族振興具有戰(zhàn)略意義。

高等職業(yè)教育既有?？茖哟危瑢W制兩年至三年，也有本科層次，學制四年至五年，有的高校還有職業(yè)教育研究方向的職業(yè)教育碩士和博士點。

中等職業(yè)學校包括（）。

廣義的教育體系包括職業(yè)教育實施體系、職業(yè)教育管理體系、職業(yè)教育科研體系和職業(yè)教育投資體系。

職業(yè)培訓是對從業(yè)人員進行的以從事某種職業(yè)所需要的職業(yè)理想、職業(yè)技能為主的培訓活動。

“專升本”屬于普通教育，由國家統(tǒng)一組織考試錄取。

職業(yè)教育體系受一定社會的經濟和技術發(fā)展水平制約，并隨著經濟技術的變化和普通教育的普及程度的提高而不斷完善。

構建職業(yè)教育體系發(fā)展性原則，就是要能對職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢以及經濟社會和個體發(fā)展需求有超前的預測和把握，并根據此構建具有先進性的職業(yè)教育體系。

構建職業(yè)教育體系要求該體系能夠根據經濟社會發(fā)展及個體發(fā)展需要進行動態(tài)的調整與完善。