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走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。

教學過程管理不包括（）。

從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）

學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務完成能力。

男孩的第二個快速生長期大約是在（）。

編班方法顯示了教育者對學生以及教育、教學活動效果的價值取向。把一個自然村、一條街道、里巷的學生盡量編在一個班級，有利于教師家訪聯(lián)系，學生上學放學過程相互關照。這種編班方法是（）。

學?？倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學?？倓展ぷ鞯模ǎ?。

下列關于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。

認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

下列關于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項是錯誤的？（）