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“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

關(guān)于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。

關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有（）。

通常說的“公平實驗”指的是（）。

下列各項中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項是（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。

規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。