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通常說的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是（）。

關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識，叫做（）。

在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中，其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是（）。

科學(xué)課堂的知識類型包括（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

“水的酸堿度對草生長高度的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。

下列各項(xiàng)中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是（）。