A.民主立法
B.公正立法
C.公平立法
D.科學(xué)立法
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A.指引作用
B.預(yù)測(cè)作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.教育作用
A.與資本主義私有制相適應(yīng)的私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯原則
B.與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的契約自由原則
C.與則本主義民主政治相適應(yīng)的法律面前人人平等原則
D.與資產(chǎn)階級(jí)人道主義相適應(yīng)的人權(quán)保障原則
A.確立農(nóng)民階級(jí)對(duì)封建地主的人身依附關(guān)系
B.實(shí)行封建等級(jí)制度
C.維護(hù)專(zhuān)制皇權(quán)
D.刑罰嚴(yán)酷、野蠻
A.具有明顯的原始習(xí)慣殘留痕跡
B.否認(rèn)奴隸的法律人格
C.刑罰方式極其殘酷
D.確認(rèn)自由民之間的等級(jí)劃分
A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會(huì)主義法律
最新試題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論，包括（）