單項選擇題為了增強無氧耐力，常采用的訓(xùn)練方法是（）。
A.強度低的持續(xù)性練習(xí)
B.強度高的持續(xù)性練習(xí)
C.間歇性練習(xí)
D.間斷性練習(xí)
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1.單項選擇題競技狀態(tài)按照發(fā)生的順序可以分為（）個階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
2.單項選擇題可以獨立于其他兩種人體感覺器官而起作用的是（）。
A.聽覺器官
B.視覺器官
C.本體感受器
D.均不可獨立產(chǎn)生作用
3.單項選擇題腎臟的缺血狀態(tài)可能會導(dǎo)致（）現(xiàn)象的發(fā)生。
A.多尿
B.血尿
C.蛋白尿
D.少尿
4.單項選擇題運動創(chuàng)傷的愈合主要是（）的功能。
A.結(jié)締組織的再生能力
B.神經(jīng)組織的再生能力
C.肌肉組織的再生能力
D.上皮組織的再生能力
最新試題
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)體育品格，促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學(xué)會（）。
題型：單項選擇題
體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。
題型：單項選擇題
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。
題型：多項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學(xué)時，應(yīng)注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系，不必過分追求（）后才進行完整運動的練習(xí)。
題型：多項選擇題
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
題型：單項選擇題
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。
題型：單項選擇題
適量運動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運動項目，每次鍛煉時間和強度最好為（）。
題型：單項選擇題
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
題型：單項選擇題
每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專項體能的練習(xí)內(nèi)容。
題型：單項選擇題