A.管制
B.剝奪政治權(quán)利
C.罰金
D.沒收財產(chǎn)
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A.管制
B.拘役
C.有期徒刑
D.無期徒刑
E.剝奪政治權(quán)利
F.死刑
A.三權(quán)分立原則
B.民主集中制原則
C.法治原則
D.人權(quán)保障原則
E.人民主權(quán)原則
F.黨的領(lǐng)導原則
A.立法
B.守法
C.執(zhí)法
D.司法
E.法律監(jiān)督
A.人民代表大會制度
B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.特別行政區(qū)制度
E.人民民主專政制度
F.基層群眾自治制度和基本經(jīng)濟制度
最新試題
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。