A.身心養(yǎng)護(hù)
B.環(huán)境布置
C.生活指導(dǎo)
D.全日觀察
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A.創(chuàng)設(shè)良好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的環(huán)境
B.全面安全幼兒的生活和活動
C.家園聯(lián)系配合
D.合理組織保教工作，制定和實(shí)施班級保教計(jì)劃
A.教育性
B.全面整體性
C.主導(dǎo)性
D.集體性
A.咨詢指導(dǎo)
B.檢查控制
C.調(diào)節(jié)平衡
D.考評成果
A.堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)
B.保證充分的信息量
C.體現(xiàn)辦園特色
D.對組織進(jìn)行目標(biāo)定位
A.崗位責(zé)任制源于泰勒的任務(wù)管理法
B.崗位責(zé)任制就是該崗位的人說了算
C.對每個(gè)崗位規(guī)定完成工作的時(shí)間、工作質(zhì)量和數(shù)量的制度
D.有利于提高勞動生產(chǎn)率
最新試題
論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動包括的主要內(nèi)容。
有效進(jìn)行組織設(shè)計(jì)的基本原則和方法是（）
幼兒園所評價(jià)應(yīng)注意運(yùn)用哪些策略以改進(jìn)教育和管理工作？
簡述園所規(guī)章制度的意義。
教研組的主要任務(wù)是（）
社會心理學(xué)證明了的效率循環(huán)現(xiàn)象體現(xiàn)了用人應(yīng)注重（）
試用代明環(huán)聯(lián)系實(shí)際分析幼兒園管理過程。
在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)影響力的構(gòu)成中占主導(dǎo)地位的是（）
托幼園所為社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容有（）
結(jié)合案例分析幼兒園如何對教師進(jìn)行有效的管理。