單項(xiàng)選擇題科爾伯格研究青少年道德認(rèn)知發(fā)展采用的研究方法是()。

A.對(duì)偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤


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1.單項(xiàng)選擇題書面言語的發(fā)展超過口頭言語發(fā)展是從()。

A.小學(xué)二年級(jí)起
B.小學(xué)三年級(jí)起
C.小學(xué)四年級(jí)起
D.小學(xué)五年級(jí)起

2.單項(xiàng)選擇題第二反抗期多見于()。

A.三、四歲
B.小學(xué)
C.初中
D.高中

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段,兒童抽象思維逐漸發(fā)展,但是在其思維中具有()。

A.很少具體性
B.很大具體性
C.很高自覺性
D.無自覺性

4.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的發(fā)展理論,童年期兒童的思維處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

5.單項(xiàng)選擇題()是兒童短時(shí)記憶容量迅速發(fā)展的時(shí)期。

A.3~6歲
B.7~10歲
C.8~9歲
D.11~12歲

最新試題

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。

題型:單項(xiàng)選擇題

在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。

題型:判斷題

學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()

題型:單項(xiàng)選擇題

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()

題型:單項(xiàng)選擇題

什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()

題型:單項(xiàng)選擇題

13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()

題型:單項(xiàng)選擇題