A.學(xué)會(huì)漢語拼音
B.認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字
C.正確工整地書寫漢字
D.能說普通話
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A.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力
B.豐富學(xué)生情感體驗(yàn)和精神世界
C.培養(yǎng)學(xué)生的文化理解力
D.良好閱讀習(xí)慣
A.程序性知識(shí)
B.方法性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
D.陳述性知識(shí)
A.教育民主
B.國(guó)際理解
C.回歸生活
D.關(guān)愛自然
A.學(xué)生書寫技能的掌握
B.重視書寫的美觀
C.達(dá)到一定的書寫速度
D.重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成
A.用普通話
B.正確
C.流利
D.有感情
最新試題
語文課程的基本理念是什么?
試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過程中存在哪些問題?
你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),是否意味著教師要少指導(dǎo)?請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?