單項(xiàng)選擇題對于語文教師而言，要想有效實(shí)施口語交際教學(xué)，需要（）。
A.選擇合理的教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)口語交際方面的知識
C.學(xué)習(xí)評價口語交際教學(xué)
D.其他
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1.單項(xiàng)選擇題口語交際教學(xué)的總目標(biāo)是：具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，（）、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。
A.學(xué)會看人說話
B.反應(yīng)靈敏
C.落落大方
D.學(xué)會傾聽
2.單項(xiàng)選擇題國外小學(xué)作文教學(xué)，強(qiáng)調(diào)研究性寫作的國家典型是（）。
A.英國
B.中國
C.加拿大
D.美國
3.單項(xiàng)選擇題自主學(xué)習(xí)的核心品質(zhì)是（）。
A.主動性
B.獨(dú)立性
C.合作性
D.積極性
4.單項(xiàng)選擇題一節(jié)課40分鐘里，小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的低谷時間是（）。
A.10~15分鐘
B.15~20分鐘
C.10~20分鐘
5.單項(xiàng)選擇題屬于“語言性教學(xué)方法”的是（）。
A.演示法
B.討論法
C.講授法
最新試題
《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵學(xué)生自由表達(dá)，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
題型：問答題
試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。
題型：問答題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？
題型：問答題
記敘文按表達(dá)分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。
題型：填空題
記敘文的六要素分別為（）、地點(diǎn)、人物、（事件）起因、（）、結(jié)果。
題型：填空題
有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個問題的？
題型：問答題
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好，教師不必花時間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？為什么？
題型：問答題
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是（）。
題型：填空題
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？
題型：問答題