單項選擇題交通信號燈可以使車輛依次排隊順序通過路口。這是利用了物理矛盾解決方法中的（）原理。
A.空間分離
B.時間分離
C.條件分離
D.系統(tǒng)級別分離
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1.單項選擇題以下哪個物品與創(chuàng)新原理中的分割原理無關(guān)？（）
A.電風(fēng)扇
B.小商品
C.鏈條
D.手機
2.單項選擇題強度、硬度、塑性、韌性、脆性是鋼鐵材料幾個重要的性能指標。這里容易形成技術(shù)矛盾的兩個參數(shù)指標是（）。
A.強度和硬度
B.塑性和韌性
C.強度和塑性
D.硬度和脆性
3.單項選擇題人們經(jīng)常用“有得必有失”來為不能徹底解決問題找借口。這是說解決技術(shù)矛盾（）。
A.需要采用妥協(xié)的方法
B.需要折中
C.難以兩全其美
D.可以取得雙贏
4.單項選擇題技術(shù)矛盾和物理矛盾之間能相互轉(zhuǎn)換嗎？（）
A.能
B.不能
C.不一定
D.在某種條件下能轉(zhuǎn)換
5.單項選擇題技術(shù)系統(tǒng)中產(chǎn)生的矛盾就是系統(tǒng)組件在（）方面出現(xiàn)了不適應(yīng)狀況，由此造成功能發(fā)揮失靈或不穩(wěn)定。
A.參數(shù)或結(jié)構(gòu)
B.能量或信息傳遞
C.性能或組成
D.運動或動力
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創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
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錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
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創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。
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在進行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
題型：判斷題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
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頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時也是個人創(chuàng)造技法。
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充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
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卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
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創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題