A.知覺(jué)到手的位置
B.認(rèn)知能力的重要發(fā)展
C.知覺(jué)到物體的位置
D.眼手探索活動(dòng)的協(xié)調(diào)
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A.記憶
B.想象
C.思維
D.前面三項(xiàng)
A.思維
B.記憶
C.整個(gè)認(rèn)知
D.想象
A.刺激比較強(qiáng)烈的事物
B.對(duì)比鮮明的事物
C.變化多動(dòng)的事物
D.顏色柔和的事物
A.顏色單一的裝飾
B.平和柔緩的聲音
C.新異多動(dòng)的事物
D.色調(diào)柔和的畫面
A.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
B.從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作
C.從四肢動(dòng)作到軀干動(dòng)作
D.從軀干動(dòng)作到頭部動(dòng)作
最新試題
幼兒年齡越小,視覺(jué)感受性()。
衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多,在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是()和().
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由()、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。
同一嬰幼兒在不同時(shí)期發(fā)展速度也可以有快有慢。
身體各個(gè)器官和組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。
()是指觀察者對(duì)兒童進(jìn)行提問(wèn),讓兒童進(jìn)行回答,從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。
沒(méi)有飽腹感,容易吃撐、吃脹的年齡階段是()
人的一生按年齡可分為嬰兒期()幼兒期()兒童期()少年期()等不同階段。
心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。()
嬉水活動(dòng)的水深根據(jù)幼兒的年齡而定,一般游泳水深不超過(guò)幼兒的()。